아동발달론

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작성자니세컨드 조회 0회 작성일 2020-09-17 07:30:34 댓글 0

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인간발달론 9 (유아기 성장발달)

유아(만 1세 ~ 3세) 신체, 인지 발달

[교육심리학] 2-1: 발달이론 - 피아제의 인지발달이론

교육학 학습 이렇게 강좌는 e북으로도 보실 수 있습니다.

교육학 학습 이렇게 - 교육심리학
https://goo.gl/85fs93
https://goo.gl/Cj9idy
이성은 : 동화개념만 알았지 동화가많을 수록 스키마가 굳건해진단생각까진 안나아갔었는데 설명감사합니다
박재형 : 우흥
이상한나라앨리스 : 꼭 날아다닐게요!
고맙습니다
alive stay : 도식 : 뇌 안에 형성되어 있는 인지적 프레임
동화 : 외부자극이 도식과 갈등을 일으키지 않고 저장되는 것. 도식을 더 강화시킨다.
도식과 동화의 관계 : 이론과 이론을 뒷받침하는 사례

신앙, 신념 등이 굳건한 도식의 일종이라고 볼 수 있겠네요!
터래기 : 좋은 강의 감사합니다. 덕분에 많은 도움이 됐습니다.
ᄒ맑음써니 : 오늘 처음으로 강의 들었는데
너무 설명도 잘해주시고 이해가 잘 됩니다.
감사합니다.
SCP - 523 : 딱!
LICH T : 공부가 습관이 안돼서 그런지 공부하기가 어렵더라구요. 그래서 왜 사람은 공부를 하는지, 어떤 동기로 혹은 어떤 마음으로 공부를 하는지 그 심리가 궁굼하기도하고 교육심리학을 배우면 공부하는데 더 효율적인 방법을 익히지 않을까 싶어서 봅니다 ㅎㅎ
배원영 : 선생님~!
도식(스키마)를 배웠지만 이해하기 어렵지만 일단 진도나갑니다.
개마고원 : 이북과 함께 들으니 귀에 쏙 들어옵니다. 선생님의 강의로 교육학에 눈을 뜹니다. 감사합니다.

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